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                                  經濟與管理學院學科建設管理走向科學化、規範化

                                  經濟與管理學院學科建設管理走向科學化、規範化

                                   

                                  經濟與管理學院領導班子認真學習實踐科學發展觀 ,貫徹學校關於深入學習實踐科學發展觀活動的精神,落實學校工作會議的任務 ,針對以往學科建設中存在的問題,近期多次組織院學科建設委員會和全院教師開展以轉變學科建設理念,明確學科建設目標,規範學科建設管理體制,實現學科健康持續快速發展爲主題的學科建設規範管理工作,採取系列措施,全面強化學科建設管理 ,提升學科建設水平。

                                  學院在做好充分調研的基礎上,召開學院領導班子全體成員和各學科建設負責人蔘加的學科建設工作會議 ,針對以往學科建設方向不夠明確、特色不夠突出、梯隊不夠合理、效率較低等問題,確定了學科建設的管理原則和管理辦法 ;對學科建設負責人和獲得配套資助基金的課題主持人分別下達了學科建設任務書和縱向課題配套資金任務書;並召開了全院教師大會公佈了學院學科建設管理的各項措施 ,介紹了學科建設趨勢和相關具體安排 。

                                  經濟學院學科建設管理的具體措施包括:定量化管理,對學科建設負責人和獲得配套資助基金的課題主持人下達任務書 ,明確總體建設目標和具體可量化指標。責任化管理,各學科建設經費使用效果考覈針對項目負責人 ;課題配套資助基金使用效果的考覈針對課題主持人。民主化決策,各學科建設經費預算由項目負責人結合本學科建設實際情況,在廣泛聽取本學科梯隊成員意見的基礎上牽頭擬定,由學院學科建設委員會審覈通過後執行。過程化管理,各學科建設經費每項支出的時間、額度、具體支出說明必須在學院學科建設經費使用明細本中登記並由經辦人、項目負責人、本學科項目所在系(或使用系)主任和主管院長簽字 。方向化管理,學科建設經費使用應符合各學科的發展方向,並向重點學科傾斜,實行分學科、定方向支持,杜絕經費使用的散亂和隨意。人性化管理,針對青年教師申請課題比較困難的現實狀況 ,學院專門撥出一部分學科建資金支持35歲以下青年教師的科學研究 。

                                  學院結合學習實踐科學發展觀 ,推動學科建設管理科學化、規範化的舉措,使學院教師精神振奮 ,經濟學院學科建設日益走向科學化、規範化。



                                  來源:本站原創 |  作者:佚名
                                  日期:2009年12月12日